BILDUMA IRAUNKORRA
Gomendatutako ibilbidea
Miquel Barceló
Felanitx, Mallorca, 1957
1998
Teknika mixtoa mihisean, 200 x 300 cm
2002. urtean eskuratua
Natura hila ohiko gaia da Barcelóren obran. Parisko estudioan pintatu zuen, eta materia da Des Potirons lanaren funtsezko elementua. Pinturaren eta paper-pastaren nahasketa trinkoa mihisearen azalera osotik hedatzen da, eta erritmo zentrifugoko eta lur koloreko ehundura lortzen da. Sarri askotan, Barcelók pinturakoak ez diren beste elementu batzuk sartzen ditu bere lanetan; esate baterako, honako honetan, kalabaza haziak eta zigarrokinak daude, eta horrek kutsu organikoa ematen dio lanari, materiaren eraldaketa iradokiz eta denboraren joana erakutsiz. 1998ko martxoan, margolariak hauxe idatzi zuen koadro honi buruz:"... –nire koadro berria!– kalabazaz egindakoa. Koadro zuriak pintatzen nituen garaiaz gogoratzen naiz [...]. Gaur egun berdin-berdin da, kalabaza, kipula eta tomateekin. Bat-batean, gauza pintagarri bakarrak horiek baino ez balira bezala da [...]. Larritasuna berbera da, eta mekanismoak ez ezagutzeak ez du ezer aldatzen". Miquel Barceló arte espainiar garaikideak duen figurarik aipagarrienetakoa da. Palmako (Mallorca) Dekorazio Arteen Eskolan eta Bartzelonako Arte Ederretako Eskolan ikasi zuen. Nazioarteko arrakasta arin heldu zitzaion, 1981eko Sao Pauloko Biurtekoan eta 1982ko Kasseleko Documenta ekitaldian parte hartu ostean. Europa eta Estatu Batuetako zenbait herrialdetan eta Malin egindako egonaldiek markatu egin dute bere ibilbide emankorra, eta margoak, eskulturak, marrazkiak, grabatuak, eszenografiak, horma-irudiak eta zeramikak egin izan ditu. [M.G.M.]
Artea punta-puntako hezkuntza-baliabide gisa ulertzen dugu. Horren bitartez, pertsonek euren gaitasunak garatzen dituzte, inguruan dugunari buruzko espiritua eta azterketa kritikoa sustatuz. Azken batean, zerbait funtsezkoa da, pertsona gisa oso-osorik bilakatu ahal izateko.
Hori dela eta, museoak proposatzen dituen hezkuntza-programa gehienekin batera, irakasleei zuzendutako prestakuntza-saioak ere eskaintzen dira, informazioa eta dokumentazioa emateko eta, hala beharko balitz, bisitak gidatzeko gaitasuna emateko. Bisitaren batean irakaslea izango bada taldearen gidari, guztiz beharrezkoa da dagokion prestakuntza-saiora joatea, esperientzia arrakastatsua izan dadin.
Edozein zalantza argitzeko, informazioa eskatzeko edo erreserbak egiteko, deitu 94 439 61 41 telefono zenbakira.
Museoko Hezkuntza eta Kultur Ekintza Sailak (HKES) adin eta interes mota askotako jendeari zuzendutako jarduerak eta programak jartzen ditu abian. Ekimen horien helburu nagusia museoaren bilduma iraunkorra eta aldi baterako erakusketak hobeto ezagutzea da, bai eta horietaz gozatzea ere.
Gure ezagutzak museoetako hezkuntza-esparruetako beste profesional batzuekin konpartitzen ditugu, eta gure hezkuntza-proiektuan parte hartzen duen jendearen ekarpenak jasotzen ditugu. Azken helburua Museoaren eta interes partikularren arteko bitartekaritza egokia lortzea da. Modu horretan sortuko liratekeen proposamenei esker, Museoa ezagutzarako eta ikasketarako esperientzia baliagarriak sorraraziko lituzkeen lekua izango litzateke.